论初中英语趣味写作的教学策略

• 作者: 彭丽萍
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 初中英语 趣味写作 教学策略
• 年，卷（期）: 2016,（13）
• 所属期刊栏目: 点滴
• 页码范围: 86
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

新课程标准要求初中生能够根据已有的条件,充分发挥想象,利用自己所学的英语知识能够组织一句语法正确、通顺的英语句子,并且组成完整的文章.英语作文教学是初中英语教学的重点内容,和英语听力能力、语感的培养一样,英语写作能力的提高也需要师生长期的共同努力.尤其是教师要采取具有趣味性的写作教学方案,激发学生的写作兴趣,为学生写作打基础.本文重点论述了在英语写作教学中,教师应该利用哪几种趣味性的写作教学策略帮助学生提高写作能力.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽萍		2	0	0.0	0.0