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摘要:
高职教育中实施创业教育也是建设创新型社会的必然选择,创业教育在现代教育中的地位得以确认,在就业指导过程中必须转变思路,确立创业教育理念,充分发挥大学生自主创业对就业的促进作用,创业资金和创业能力两大问题,是影响高职院校大学生创业的关键所在,即使创业失败,也应更多地把创业看作是一种社会实践活动,一种经验积累。通过后天教育,通过在大学里开设创业课程,开展创业教育还是非常有必要的。学生把“展示才能和自我价值”作为创业的目的与动力,反映出当代大学生的远大理想和目标追求。
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试论高职院校大学生创业教育
高职院校
创业教育
创业实践
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创新创业教育
体系
意愿
双创
内容分析
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文献信息
篇名 高职学生创业教育实践研究的意义
来源期刊 人间 学科 教育
关键词 高职学生 创业教育 创业实践 意义
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 197-197
页数 1页 分类号 G710
字数 1414字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 王明琼 11 22 1.0 4.0
2 王良玉 7 14 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
高职学生
创业教育
创业实践
意义
研究起点
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研究分支
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
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旬刊
1671-864X
44-1557/I
广东省广州市天河区龙口西路552号
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