作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
计算机应用能力已成为各行各业岗位要求的基本技能,也是大学生目标人才培养教育中的知识和能力结构的重要组成部分.大学计算机基础教育以其培养具备职业性、技术性和应用性人才为主要特点.本文作者基于多年大学计算机基础教育的实践经验,从大学计算机基础教育发展历程入手,大学计算机基础教育现状出发,谈了大学计算机基础教育的几点建议,以期在实际教学中起到借鉴作用.
推荐文章
大学计算机基础教育初探
信息技术
多媒体
任务驱动
分级教学
探讨我院计算机基础教育教学
计算机基础教育
教材
实验
医学院校计算机基础教育调查与改革设想
医学院校
计算机基础教育
改革设想
浅谈职业技术院校计算机基础教育
计算机教学宗旨
教学手段和方法
网络教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 大学计算机基础教育的发展与思考
来源期刊 速读(上旬) 学科
关键词 大学教育 计算机基础教育 发展与思考
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 高教论坛
研究方向 页码范围 62
页数 1页 分类号
字数 2061字 语种 中文
DOI
五维指标
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (10)
共引文献  (529)
参考文献  (4)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2002(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2005(3)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(2)
2006(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2009(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2010(5)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(5)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
大学教育
计算机基础教育
发展与思考
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
速读(上旬)
月刊
chi
出版文献量(篇)
25738
总下载数(次)
57
总被引数(次)
2891
论文1v1指导