分组教学法在太极拳教学中的应用研究

• 作者: 兰兰 韦金亮 黄忠
• 来源期刊: 运动
• 学科: 体育
• 关键词: 分组教学法 太极拳 应用
• 年，卷（期）: 2016,（9）
• 所属期刊栏目: 实验与调查
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: G852
• 字数: 2904字
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1674-151x.2016.09.033

摘要

本文采用教学实验的方式对太极拳进行分组教学法教学与传统教学法教学,经过1个学期24学时的教学后,对2组的教学质量进行评价.结果显示,分组教学法在简化太极拳教学中,更能激发学生学习兴趣、增强学生的集体荣誉感和团结互助精神,在熟练掌握太极拳动作规格、熟练程度及演练水平方面明显优于传统教学模式,为太极拳教学改革提供新的思路.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	兰兰	广西中医药大学体育部	40	73	4.0	7.0
2	韦金亮	广西中医药大学体育部	26	65	3.0	7.0