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初中英语书面表达教学策略的实践
初中英语书面表达教学策略的实践
作者:
陈丽红
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
初中
英语
书面表达教学策略
实践
摘要:
书面表达教学在初中英语教学中占据着非常重要地位,对提升学生英语综合应用能力有着较深影响.英语课程作为初中教育中的主课,在课程教学实践中教师对书面表达教学需要提升重视程度,对教学模式进行优化和改良,转变自身的教学理念,保证书面表达教学可以取得良好成效.本文就是对初中英语书面表达教学策略的实践进行分析,希望对相关人员有所启示.
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初中英语书面表达教学策略的实践
来源期刊
中学课程辅导(教师通讯)
学科
关键词
初中
英语
书面表达教学策略
实践
年,卷(期)
2016,(22)
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中学课程辅导(教师通讯)
主办单位:
山西省出版工作者协会
出版周期:
半月刊
ISSN:
1992-7711
CN:
14-1307/G4
开本:
大16开
出版地:
安徽省合肥市
邮发代号:
22-454
创刊时间:
1987
语种:
chi
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10692
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