作者:
原文服务方: 新课程       
摘要:
英语是小学教学中的主要课程之一,随着全球化的不断发展,英语作为一门世界通用语言得到越来越广泛的应用.因此,作为教师应通过改善教学方法,让英语教学有效开展.通过教学经验,对英语教学有效开展进行探索.
推荐文章
初三英语教学有效性的探索
英语教育
课堂教学
有效性
师生双赢
小学英语课堂有效教学的策略探索
有效教学
课堂管理
沟通交流
基于微课的高职英语开放式教学探索
微课
高职英语
开放式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 英语有效教学所要探索的几个方面
来源期刊 新课程 学科
关键词 小学英语 有效教学 探索
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 高效课堂2
研究方向 页码范围 336
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 刘丽丽 63 64 3.0 5.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (6)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2007(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2008(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2016(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
小学英语
有效教学
探索
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新课程
周刊
1673-2162
14-1324/G4
16开
2008-01-01
chi
出版文献量(篇)
70018
总下载数(次)
0
总被引数(次)
26607
论文1v1指导