基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
布置作业是高中数学教学不可或缺的重要环节,也是课堂教学的延续.教师可借此了解学生对知识的掌握程度,训练学生的各种思维能力.科学的作业设计有助于学生巩固数学概念、掌握数学思想方法和培养数学学习能力,有助于提高数学教学质量.
推荐文章
高中数学有效作业的设计与实践
高中数学
有效作业
设计与实践
高中数学作业有效性问题研究
数学作业
有效性
问题
研究
高中数学作业问题探讨
高中数学
课后作业
有效性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 有效设计高中数学作业的若干思考
来源期刊 新校园(中旬刊) 学科
关键词 高中数学 数学作业 有效设计
年,卷(期) 2016,(3) 所属期刊栏目 教学实践
研究方向 页码范围 127
页数 1页 分类号
字数 1721字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陈建设 7 1 1.0 1.0
2 陈斌颖 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (6)
共引文献  (5)
参考文献  (2)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(0)
2012(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2014(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2015(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2016(2)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(2)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
高中数学
数学作业
有效设计
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
新校园(中旬刊)
月刊
chi
出版文献量(篇)
18731
总下载数(次)
27
总被引数(次)
7317
论文1v1指导