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中英茶文化差异背景下的英语教学课堂创新思路探讨
中英茶文化差异背景下的英语教学课堂创新思路探讨
作者:
赵渭华
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
中英茶文化
差异
英语教学
创新
多媒体
摘要:
文化教学是当今英语教学的崭新思路,而茶文化作为中英两国传统文化的精华,理应被纳入英语教学课堂.本文从兴起时间、品饮习惯和精神内涵三个方面入手,分析了中英茶文化之间的显著差异性,而后提出现代英语教学应当具有的创新思路,将茶文化融入到课堂之中,以文化学习促进语言学习,通过对比分析、多媒体展现以及名著品鉴等方式,全方位提高学生的英语水平.
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文献信息
篇名
中英茶文化差异背景下的英语教学课堂创新思路探讨
来源期刊
福建茶叶
学科
关键词
中英茶文化
差异
英语教学
创新
多媒体
年,卷(期)
2016,(11)
所属期刊栏目
思考·探索
研究方向
页码范围
217-218
页数
2页
分类号
字数
4061字
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
序号
姓名
单位
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1
赵渭华
西安外国语大学英语教育学院
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研究去脉
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期刊影响力
福建茶叶
主办单位:
福建省茶叶学会
出版周期:
月刊
ISSN:
1005-2291
CN:
35-1111/S
开本:
出版地:
福建省祥福州市湖东路189号“凯捷大厦”6层西侧
邮发代号:
创刊时间:
1979
语种:
chi
出版文献量(篇)
19503
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77
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