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摘要:
<正>高中英语教学过程中,课程资源是达成课程目标的重要标志,对于是不是能有效的开发和利用课程资源对课程实施的成效有着重要的影响。《高中英语新课程标准》指出:'普通高中英语课程规定:必须要满足课程内容的多样化、选择性,课程资源意识必须加强,各个地区都蕴藏着自然社会和人文等多方面的英语课程资源,应积极利用和开发。所以注重英语课程资源的开发和利用对全面提高学生的,英语素养有着十分重要的影响作用。'
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文献信息
篇名 高中英语课程资源利用途径探讨
来源期刊 中学生英语 学科 教育
关键词 英语课程资源 资源意识 教材文本 英语学习活动 学习过程 课堂教学 教学过程 英语学习环境 英语学习氛围 社区生活
年,卷(期) zxsyy_2016,(38) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 35-
页数 1页 分类号 G633.41
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研究主题发展历程
节点文献
英语课程资源
资源意识
教材文本
英语学习活动
学习过程
课堂教学
教学过程
英语学习环境
英语学习氛围
社区生活
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
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期刊影响力
中学生英语
其它
2096-6199
42-1862/H
16开
华中师范大学外国语学院《中学生英语》杂志
38-81 38-418 38-420
1983
eng
出版文献量(篇)
19918
总下载数(次)
27
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