低年级语文作业也能如此丰富多彩

• 作者: 伍顺燕
• 来源期刊: 教育家
• 学科: 教育
• 年，卷（期）: jyjb_2016,（42）
• 页码范围: 58-
• 页数: 1页
• 分类号: G623.2

摘要

纵观当前小学低年级语文作业设计,简单的重复抄写、机械的死记硬背、枯燥的题海苦练等现象屡见不鲜,使语文作业成为一种'只有压力,没有魅力'的负担。如何使小学低年级语文作业走出反复操练的泥沼,让它飞扬学生的个性,实现'让每个学生都获得最优发展'的教育目标?为此,笔者从作业形式、内容、过程等着手进行改革,让学生愉快地完成了各项作业。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	伍顺燕		8	0	0.0	0.0