浅谈“引导自学法”在高中化学教学中的应用

• 作者: 白书利
• 来源期刊: 新校园（中旬刊）
• 关键词: 引导自学法 高中化学教学 实施措施
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教学实践
• 页码范围: 115
• 页数: 1页
• 字数: 1707字
• 语种: 中文

摘要

目前, “引导自学法”在高中化学教学中已经成为一种风潮,这种新型的教学法对学生的自学能力有着非常重要的作用.本文主要对“引导自学法”的基本概念及主要内容进行简单概述,探究“引导教学法”在高中化学教学中应用的具体原因,最后对高中化学教学如何实施“引导自学法”进行详细说明,以此为高中化学教学的实施指明方向.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	白书利		1	14	1.0	1.0