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信息技术与“测量学”课程整合实践与思考
信息技术与“测量学”课程整合实践与思考
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摘要：
为了整合课程，现代信息技术为其提供了教学环境和技术平台。本文根据怎样能够促进高职测量学课程和信息技术的整合进行了探讨。
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科教导刊：电子版
主办单位：
湖北科教导刊杂志社
出版周期：
旬刊
ISSN：
1674-6813
CN：
42-9001/N
开本：
出版地：
武汉市洪山区珞狮北路76号书香门第大厦1
邮发代号：
创刊时间：
语种：
出版文献量（篇）
52171
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