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摘要:
词汇作为英语学习的基础,越来越受到学习者的重视.词汇的学习并不是简单的死记硬背,而是有一定的策略.在词汇学习中恰当的运用学习策略变得至关重要.本文针对新课改背景下词汇学习展开研究,目的是恰当的运用学习策略以解决词汇学习中存在的问题.
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文献信息
篇名 浅谈高中英语词汇学习策略
来源期刊 西部皮革 学科 文学
关键词 学习策略 词汇学习策略 高中英语教学
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 文化与探索
研究方向 页码范围 144
页数 1页 分类号 H31
字数 1882字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 翟晓萌 北华大学外语学院 8 15 3.0 3.0
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研究主题发展历程
节点文献
学习策略
词汇学习策略
高中英语教学
研究起点
研究来源
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期刊影响力
西部皮革
半月刊
1671-1602
51-1624/TS
大16开
成都市福兴街30号轻工大厦
62-216
1978
chi
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