高中数学教学中合作学习策略分析

• 作者: 庄雨静
• 来源期刊: 西部皮革
• 学科: 教育
• 关键词: 高中 数学教学 合作学习
• 年，卷（期）: 2016,（12）
• 所属期刊栏目: 文化与探索
• 页码范围: 143
• 页数: 1页
• 分类号: G633
• 字数: 1843字
• 语种: 中文

摘要

作为素质教育的重要组成部分,数学在高中整体教学中依旧占据着不可忽视的重要地位.随着课改的不断推进,传统的教学模式显然已经很难再满足学生的学习需求,也很难在适用于当下新课改的基础教学要求.因此,新型的学习模式应当逐渐被应用,合作学习策略便是的一种.本文基于笔者多年的教学经验,谈一谈对高中数学教学中合作学习策略的一点分析、 看法.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	庄雨静	沈阳师范大学数学与系统科学学院	1	4	1.0	1.0