浅析幼儿教育中的个别化教学

• 作者: 苏庆芳
• 来源期刊: 科教导刊（电子版）
• 学科: 教育
• 关键词: 幼儿教育 个别化 教学研究
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 页码范围: 52-52
• 页数: 1页
• 分类号: G612

摘要

幼儿个体表现都各不相同，对于幼儿的成长各种因素都会影响到，产生极大的差别。教师在幼儿教育中必须要重视幼儿自身发展的需要，正视幼儿发展的个性差别，制定针对幼儿个性的不同的教学内容和目标，实行个别化教学，这样才能保证幼儿的各种潜能得到最大程度的发挥。本文结合幼儿个性化问题，对教学实践进行了初步的探讨。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	苏庆芳		6	0	0.0	0.0