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摘要:
新课程改革对体育课堂教学提出了一系列新的要求,为了适应新课程的要求,体育课堂教学应实现以下突破和创新:一是充分开发和利用课程资源.强调教学与课程的整合.体育教学不只是课程传递和接受的过程,更是课程创生与开发的过程;二是教学的探究性和体验性.体育教学不应仅是预定教学任务的完成,也是学生良好习惯的形成和正确健康意识的树立过程.
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文献信息
篇名 高中体育有效性教学
来源期刊 软件(教育现代化)(电子版) 学科
关键词 高中体育 教学
年,卷(期) 2016,(5) 所属期刊栏目 学科纵横
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 1854字 语种 中文
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高中体育
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