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浅谈如何指导小学生作文教学
小学作文教学
兴趣
读写结合
浅谈提高小学作文教学的方法
小学作文
阅读兴趣
素材积累
小学语文作文教学的训练要点分析
小学语文
作文教学
训练要点
分析
小学作文教学浅谈
小学
作文教学
重要性
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 浅谈小学不同阶段作文教学目标
来源期刊 吉林教育 学科 教育
关键词 语文技能 语言文字 语文考试 书面文字 周围事物 中所 写作兴趣 写作素材 相信自己 二次加工
年,卷(期) 2016,(29) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 86
页数 1页 分类号 G623.24
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 段良梅 1 0 0.0 0.0
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2016(0)
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研究主题发展历程
节点文献
语文技能
语言文字
语文考试
书面文字
周围事物
中所
写作兴趣
写作素材
相信自己
二次加工
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
吉林教育
月刊
0529-0252
CN 22-1042/G4
大16开
长春市西长春大街1165号
12-4
1956
chi
出版文献量(篇)
9538
总下载数(次)
12
总被引数(次)
21953
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