探究高中英语写作教学的有效策略

• 作者: 黄可为
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 高中英语写作 高中英语教师 新课程改革 写作练习 SPEAK 原声电影 逻辑错误 语言组织能力 写作兴趣 作文训练
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（38）
• 页码范围: 53-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>写作是掌握一门语言必须具备的技能,在高中英语学习中,写作能力是检验学生英语运用能力的重要标准,但是一直以来,学生的英语写作水平都比较低,一方面是因为英语教师在进行写作教学时,采用单一的、陈旧的方法,另一方面是因为教师对英语写作教学没有足够的重视,只是在邻近考试时才会突击一下,给学生讲一些写作技巧。在新课程改革的背景下,高中英语教师必须要转变传统的英语写作教学理念和教学方法,探索更多更有效的策略,培养学生的英

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1	黄可为		4	0	0.0	0.0