谈谈职高学生学习生物的技巧

• 作者: 孙新平
• 来源期刊: 关爱明天
• 关键词: 比喻 谐音 概括 加深记忆 激发学习兴趣
• 年，卷（期）: 2016,（2）
• 页码范围: 464-464
• 页数: 1页
• 字数: 1878字
• 语种: 中文

摘要

文章通过谐音、形象比喻、专业知识俗语化等手段激发学生的学习兴趣，加深学生的准确理解和记忆。能让职高一的学生轻松愉快的获得知识、提高成绩，同时也能保证教学任务的顺利完成。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	孙新平		3	0	0.0	0.0