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摘要:
初中体育教学中要实施快乐体育教学,教师要成为快乐的宣传者、快乐的制造者、快乐的保驾护航者,保证快乐体育教学在初中体育教学中的实施,并针对实施快乐体育教学的局限性,提高快乐体育教学的效果.
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内容分析
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文献信息
篇名 初中体育教学中如何实施快乐教学
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 快乐体育 教学 策略
年,卷(期) 2016,(22) 所属期刊栏目 课堂
研究方向 页码范围 46
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 谈广喜 4 0 0.0 0.0
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节点文献
快乐体育
教学
策略
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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3533
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