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摘要:
团体心理辅导是心理健康教育课程的一种重要教学形式,通过创建平等、互助的团体交互环境,纠正学生的错误观念,训练学生的人际交往能力,塑造学生高尚的人格,使学生形成乐观、开朗的人生态度,能够明辨是非,正确认识自己及他人,从而达到完善自我,实现自我价值的目的.本文将论述团体心理辅导的概念、形式,以及在高职心理健康教育课程中的具体应用,促使团体心理辅导在实践教学中能够真正的发挥效用.
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文献信息
篇名 高职心理健康教育课程中团体心理辅导的应用
来源期刊 大观 学科
关键词 高职生 心理健康教育 团体心理辅导
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 理论广角
研究方向 页码范围 247
页数 1页 分类号
字数 1909字 语种 中文
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1 孙巧霞 10 5 1.0 1.0
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心理健康教育
团体心理辅导
研究起点
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大观
月刊
2095-8250
41-1431/J
大16开
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36-20
2014
chi
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