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摘要:
新背景下对初中英语教学提出了新的要求,指出:初中英语教学要注重学生自我管理、自我创新、自我学习等自我能力的提升和培养.作为初中教师应加强培养学生的自主学习能力,进而以学生的自主学习来带动学生学习英语的兴趣性、持续性等等,改变过去传统教学中学生的被动学习性,从根本让学生得到全面发展,最大限度的确保初中英语课堂教学的有效性生成.
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现状
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文献信息
篇名 浅谈如何在初中英语教学中培养学生的自主学习能力
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中英语 学生 自主学习能力
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 87
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 赖德良 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
初中英语
学生
自主学习能力
研究起点
研究来源
研究分支
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引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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