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摘要:
自新课标实施以来,为了达到新课本与新教法配套,很多学校都在改革。本文从介绍新的“疑?探?导?练”教学模式在高中英语课堂中的课例开始,来观其教学效果。
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文献信息
篇名 “疑·探·导·练”教学模式在高中英语习题课型课堂中初探
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 疑?探?导?练教学模式 高中英语 习题课
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 141-141
页数 1页 分类号
字数 1487字 语种 中文
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