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摘要:
随着教育的发展及新课程改革的不断深入,学生的艺术熏陶教育受到了更多家长和学校老师的重视.为了培养学生的音乐学习兴趣,提出音乐生活化的教学策略,从而帮助学生形成健康的审美观,初中音乐教学生活化模式已经逐渐在许多初中的音乐课堂中推进,从生活中积累素材,大胆地对教材进行创造性的加工处理,选择具有欣赏价值、能够唤起美感的歌乐曲作为音乐教学内容,使教学充满生机.
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创新模式
小议新课改下的初中音乐教学模式
新课改
初中音乐
教学模式
浅析新课改下初中生物课堂生活化教学
新课改
初中生物
生活化教学
内容分析
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文献信息
篇名 新课改下初中音乐生活化的思考
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 新课改 初中音乐 生活化 探究与思考
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 点滴
研究方向 页码范围 92
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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1 温翠莲 2 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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新课改
初中音乐
生活化
探究与思考
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
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10692
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9
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