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摘要:
高中数学是中学生学习的一门主要学科,传统的教学方式已经不能满足当代学生学习的需要了,需要不断创新教学方式才能紧跟时代的发展。这就要求高中数学教师不仅要让学生掌握数学知识更要注重其综合素质的提高,注重学生的长远发展。教师要不断对高中数学的教学方式进行创新研究,打破传统的填鸭式教学方式,引导学生独立自主的学习,对知识进行探究,要以学生为主体,培养学生独立思考的能力。
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改革创新
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高中数学
创新学习
教学策略
探析高中数学教学衔接有效策略
高中数学教学
衔接
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策略
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 探析高中数学教学方式的创新策略
来源期刊 才智 学科
关键词 高中数学 教学方式 创新策略
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 149-149
页数 1页 分类号
字数 1930字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
高中数学
教学方式
创新策略
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
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