博物馆教育长什么样？

• 作者: 应琛 秦诗雨
• 来源期刊: 新民周刊
• 学科: 工学
• 关键词: 教育改革 博物馆 动手实践能力 创新精神 教育内容 自然科学 知识结构 课程体系
• 年，卷（期）: 2016,（49）
• 页码范围: 81-83
• 页数: 3页
• 分类号: TU242.5

摘要

走出校园，走进博物馆，正是教育改革精神的体现。博物馆中包罗万象的藏品，广博的自然科学的教育内容，注重探索、参与的活动形式，能够丰富学生的知识结构，丰富学校的课程体系，丰富教师的教学实践，增强学生的动手实践能力和创新精神的培养。