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摘要:
提高小学数学课堂教学质量,激发学生学习兴趣,在快乐氛围中把书本知识转变成学生自身本领,是小学教育的重要课题。本文是笔者教学工作实践积累,现做一次经验性总结。
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文献信息
篇名 寓教于乐,构建小学数学高效课堂
来源期刊 关爱明天 学科
关键词 小学数学 游戏 学习
年,卷(期) 2016,(2) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 456-457
页数 2页 分类号
字数 3632字 语种 中文
DOI
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研究主题发展历程
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