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摘要:
语文是学生学习其他课程的基础.阅读作为语文学科中必不可少的组成部分,是教师进行语文教学的重点,也是学生在学校教育中需要掌握的重要技能.因此,优化语文课堂阅读教学,提高学生的阅读能力是教师和学生需要共同努力的目标.
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文献信息
篇名 试论如何提高初中学生的语文阅读能力
来源期刊 南北桥 学科 教育
关键词 初中语文 兴趣 阅读教学 因材施教
年,卷(期) 2016,(6) 所属期刊栏目 教学反思
研究方向 页码范围 136
页数 1页 分类号 G4
字数 2414字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1672-0407.2016.06.136
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