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摘要:
随着信息技术飞速发展,翻转课堂应运而生,在国外收获了明显的成效.与此同时国内也掀起了翻转课堂教学改革的浪潮.本文从高职院校英语学生这一特殊群体入手,旨在分析此教学模式在高职英语教学中的可行性.
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文献信息
篇名 翻转课堂在高职英语教学中的可行性分析
来源期刊 青年时代 学科
关键词 翻转课堂 高职英语教学 可行性
年,卷(期) 2016,(24) 所属期刊栏目 职业教育
研究方向 页码范围 175
页数 1页 分类号
字数 1824字 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
翻转课堂
高职英语教学
可行性
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期刊影响力
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