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摘要:
近些年来,我国对教育教学进行了改革,素质教育成为了当今教育的主流。素质教育要求教师要并且摒弃传统的教学观念以及教学方法,在教学中尊重学生的主体地位,将学生是课堂主体这一理论落实到教育中。因此,在高中英语教学中,教师不再采用传统的教学方法,而是应用了课堂互动教学模式,此教学模式的应用使得教师可以在课堂上与学生进行互动,学生能够在课堂上表达自己的想法,双方在沟通交流的过程中共同开展英语学习,从而取得了较好的效果。因此,本文对课堂互动教学模式在高中英语教学中的应用进行了深入地分析,并阐述了自己的见解,以供参考。
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略谈课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
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主动学习
课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
课堂互动教学模式
高中英语
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内容分析
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文献信息
篇名 课堂互动教学模式在高中英语教学中的运用
来源期刊 校园英语(下旬) 学科
关键词 高中英语教学 课堂互动教学模式 应用
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目 基础教育 -- 教学实践
研究方向 页码范围 124-124
页数 1页 分类号
字数 1670字 语种 中文
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1 宋马南 4 10 1.0 3.0
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