主题活动，舞出品德奇迹

• 作者: 陈桂叶
• 来源期刊: 才智
• 关键词: 主题活动 品德 课程 实效
• 年，卷（期）: 2016,（23）
• 所属期刊栏目: 创新教育 Innovation Education
• 页码范围: 134-134
• 页数: 1页
• 字数: 2003字
• 语种: 中文

摘要

“为了生活、源于生活、高于生活、引导生活和发展生活”理念是新课程对品德学科教学的最深刻的阐述。品德与社会课本质上是一门道德实践课程。只有坚持知行统一原则，才能使小学生以道德认知转化为自觉的道德行为。因此，在思品课堂教学中，教师应避免单调枯燥的被动式学习，要让学生主动参与思品教学的全过程，做到让学生动情、动口、动脑、动手，从而达到知、情、意、行的完美结合，真正提高思品课的实效性。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈桂叶		10	4	1.0	2.0