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摘要:
目的:探讨健康教育在老年呼吸科疾病患者护理中的应用效果。方法:选取100例老年呼吸科疾病患者,根据不同护理方式而将其分为健康教育组和常规护理组,每组患者50例,对比两组患者的治疗依从性及护理满意度。结果:健康教育组患者治疗依从性良好,护理满意度高,相比于常规护理组,两组数据对比有统计学差异(P<0.05)。结论:老年呼吸科疾病患者护理中应用健康教育,可增进患者疾病知识,加快病情康复进程,提高治疗依从性和满意度,促进护理工作变革,因此,有必要长期有效坚持该项护理工作。
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文献信息
篇名 健康教育在老年呼吸科疾病患者护理中的应用
来源期刊 健康前沿 学科 医学
关键词 健康教育 老年 呼吸科疾病 护理
年,卷(期) 2016,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 71-71
页数 1页 分类号 R2
字数 1713字 语种 中文
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月刊
9128-6509
62-0071/R
兰州市城关区东港西路486号
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