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原文服务方: 科技与创新       
摘要:
在《控制系统计算机仿真》课程教学实践中,提出了“四循环”学习法。该教学法充分体现了“以学生为主体”的教学理念。通过教学实践,取得了较好的效果。
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文献信息
篇名 《控制系统计算机仿真》“四循环”教学实践改革
来源期刊 科技与创新 学科
关键词 控制系统 计算机仿真 教学实践改革 “四循环”学习法
年,卷(期) 2016,(15) 所属期刊栏目 科教纵横
研究方向 页码范围 127-127
页数 1页 分类号 TP391.9|G642.0
字数 语种 中文
DOI 10.15913/j.cnki.kjycx.2016.15.127
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1 梅从立 江苏大学电气信息工程学院 50 435 12.0 18.0
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研究主题发展历程
节点文献
控制系统
计算机仿真
教学实践改革
“四循环”学习法
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技与创新
半月刊
2095-6835
14-1369/N
大16开
2014-01-01
chi
出版文献量(篇)
41653
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202805
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