自由平等,非指导性教学营造高中政治和谐课堂

• 作者: 仇立江
• 来源期刊: 中学课程辅导（教师通讯）
• 关键词: 高中政治 非指导性教学 和谐课堂
• 年，卷（期）: 2016,（24）
• 所属期刊栏目: 课堂
• 页码范围: 50
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

非指导性教学模式简而言之,就是以教师的循循善诱,诱发学生们的主体作用,让学生们在自我思考与合作实践中参与课堂.这对于我们营造自由平等的高中政治课堂,促进学生们政治学习能力的可持续发展是大有帮助的.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	仇立江		3	3	1.0	1.0