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摘要:
如今,素质教育模式不断深化,社会基础教育事业不断改革发展,核心素养教学理念被推动至新时期教育改革的重要地位.数学是高中文化科目中对学生思维发展以及考试综合成绩影响因素较大的学科,数学教育一直以发展学生逻辑思维与抽象素质为目标,因此高中数学教师要从核心素养方面贯彻教学理念,帮助学生们打通数学综合思维的发展瓶颈,打开数学教育模式的创新大门.
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文献信息
篇名 探讨如何培养高中生的数学核心素养
来源期刊 探索科学 学科
关键词 高中生 数学 核心素养
年,卷(期) 2016,(9) 所属期刊栏目 教育与教学
研究方向 页码范围 244
页数 1页 分类号
字数 2194字 语种 中文
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高中生
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2095-588X
10-1148/N
北京市万寿路南口金家村288号华信大厦
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