西师版小学数学教材中关于“数感”的培养

• 作者: 蒋小刚
• 来源期刊: 新课程
• 关键词: 西师版 小学数学 数感 运用
• 年，卷（期）: 2016,（3）
• 所属期刊栏目: 教材研究2
• 页码范围: 289
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

数感是人对数字的感知程度,以西师版小学数学教材为例,挖掘教材与客观事物之间的联系,探讨这种联系对学生数感培养的可能性.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蒋小刚		4	1	1.0	1.0