智障学生审美情趣与审美能力的培养研究

• 作者: 吴丽华
• 来源期刊: 成才之路
• 学科: 教育
• 关键词: 智障学生 美术教学 审美能力 审美情趣
• 年，卷（期）: 2016,（34）
• 所属期刊栏目: 观察与思考
• 页码范围: 23
• 页数: 1页
• 分类号: G764|G623.75|G633.955
• 字数: 1814字
• 语种: 中文

摘要

在特殊教育中,要结合美术教学进行思想教育,培养智障学生的审美情趣.文章认为,只有不断钻研教材,改革教学方法,增加美术"话题"、拓展"读画"空间、巧设赏析"阶梯",才能培养智障学生的审美情趣,提高审美能力.