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摘要:
<正>幼儿体育运动的科学性是国内外体育工作者和教育专家普遍关注的话题。蒙台梭利在'运动神经培养'中指出'如果没有科学的指导,孩子的运动就显得混乱不堪……';俄罗斯的社会学家扎托洛夫指出,幼儿时期的体育必须在科学的理念下进行,否则将错失奠定良好身体素质的基础期和关键期,不利于个体健康体格的合理塑造。在课例研究中,我们发现以投掷教学活动为例,教学材料和形式的花哨并不一定能使幼儿体能得到有效锻炼。俗话
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篇名 试析幼儿体育运动科学性的实证研究——以基本动作投掷为例
来源期刊 文理导航 学科 教育
关键词 幼儿体育 教学材料 教学活动 蒙台梭利 关键期 体育工作者 混乱不堪 个体健康 身体素质 课例研究
年,卷(期) wldh_2016,(10X) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 90-91
页数 2页 分类号 G613.7
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1 李洁 1 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
幼儿体育
教学材料
教学活动
蒙台梭利
关键期
体育工作者
混乱不堪
个体健康
身体素质
课例研究
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