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课堂教学策略在初中英语差异教学中的应用
课堂教学策略在初中英语差异教学中的应用
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摘要：
英语是一门语言类的科目,对初中学生而言是一门很重要的课程.在统一的教学大纲之下对学生开展差异教学能使每个学生都能得到合适的教育,能为学生奠定良好的外语学习基础.本文先介绍了初中英语差异教学的内涵,然后重点探讨了课堂教学策略在初中英语差异教学中的具体应用.
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针对性
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改变课堂教学策略构建英语高效课堂
教学策略
初中英语
高效课堂
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文献信息
| 篇名 | 课堂教学策略在初中英语差异教学中的应用 | ||
| 来源期刊 | 中学课程辅导（教师通讯） | 学科 | |
| 关键词 | 课堂教学 初中英语 差异教学 | ||
| 年，卷（期） | 2016,（22） | 所属期刊栏目 | 课堂 |
| 研究方向 | 页码范围 | 61 | |
| 页数 | 1页 | 分类号 | |
| 字数 | 语种 | 中文 | |
| DOI | |||
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
主办单位：
山西省出版工作者协会
出版周期：
半月刊
ISSN：
1992-7711
CN：
14-1307/G4
开本：
大16开
出版地：
安徽省合肥市
邮发代号：
22-454
创刊时间：
1987
语种：
chi
出版文献量（篇）
10692
总下载数（次）
9
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