习惯养成第二天性--新教育实验推进“每月一事”的理论与实践

• 作者: 朱永新
• 来源期刊: 教育
• 年，卷（期）: 2016,（30）
• 所属期刊栏目: 聚焦
• 页码范围: 4-35
• 页数: 32页
• 字数: 38641字
• 语种: 中文

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱永新		240	903	15.0	28.0