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信息化教育下的作文起步教学
信息化教育下的作文起步教学
作者:
刘洋
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
信息化教育
起步作文
积极性
摘要:
三年级是作文的起步阶段,在教学中,合理地运用多媒体手段,从文字、图片、声音、动画、影像给学生以直观的视觉冲击,不仅能为学生提供生动、丰富的写作素材,还能有效激发学生的写作积极性,拓宽学生的写作思路,提高学生的写作技能.
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特征
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篇名
信息化教育下的作文起步教学
来源期刊
教师
学科
关键词
信息化教育
起步作文
积极性
年,卷(期)
2016,(27)
所属期刊栏目
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研究方向
页码范围
40
页数
1页
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1420字
语种
中文
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教师
主办单位:
海南出版社
出版周期:
旬刊
ISSN:
1674-120X
CN:
46-1072/G4
开本:
16开
出版地:
海南省海口市
邮发代号:
42-351
创刊时间:
1984
语种:
chi
出版文献量(篇)
40969
总下载数(次)
63
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