高三物理复习探究式课堂教学模式探讨

• 作者: 迟春伟
• 来源期刊: 课程教育研究（新教师教学）
• 学科: 教育
• 关键词: 高中物理 备考复习 探究式教学 策略
• 年，卷（期）: 2016,（14）
• 所属期刊栏目: 教学信息
• 页码范围: 170
• 页数: 1页
• 分类号: G633.7
• 字数: 2164字
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的不断深入,高考物理的题型结构和出题方式都发生了重大变化,试卷贯穿以能力测试为主导的命题核心思想,重点考察考生对物理基础知识、基本技能的掌握程度,以及综合运用所学知识分析问题、解决问题的能力,因此,教师在高三物理复习的过程中要着重对学生运用物理知识能力的培养,利用探究式课堂教学模式,强化学生理论联系实际的意识.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	迟春伟		1	0	0.0	0.0