从内容到形式，美术课堂的新思考︱︱浅谈新时期学生艺术素养的提升

• 作者: 蔡永怡
• 来源期刊: 美术教育研究
• 关键词: 视觉读写 过程性作业 美术新课标
• 年，卷（期）: 2016,（16）
• 所属期刊栏目: 教学心得
• 页码范围: 138-138
• 页数: 1页
• 字数: 1978字
• 语种: 中文

摘要

在信息化高度发展、新的教育理念全面提升的今天，美术教师不应固守以往的教学理念和模式。从教学内容到教学形式，美术课堂已经发生了变革，一切都是为了提升学生的艺术素养，无论是理念的支持还是实践的形式，都很重要。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	蔡永怡		1	1	1.0	1.0