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摘要:
目的:探讨学校传染病防治运行机制及监督管理对策。方法选择2000例中小学生作为研究对象,将其随机分为实验组和对照组,各1000例。对照组使用传统方法进行传染病防治,实验组使用改进后的传染病防治方法进行防治。结果实验组学生在1年之内的传染病发生率明显低于对照组学生的传染病发生率,差异有统计学意义(P <0.05)。结论使用全新的传染病防治运行机制,能够明显的避免在学校日常学习工作过程中出现传染病的发生率,在临床对传染病进行防治的过程中值得推广应用。
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文献信息
篇名 学校传染病防治运行机制及监督管理对策
来源期刊 医疗装备 学科 医学
关键词 学校传染病 防治运行机制 监督管理 对策探讨
年,卷(期) 2016,(12) 所属期刊栏目 装备管理
研究方向 页码范围 68-68
页数 1页 分类号 R197.323
字数 1387字 语种 中文
DOI
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1 吐地·肉孜 1 2 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
学校传染病
防治运行机制
监督管理
对策探讨
研究起点
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
医疗装备
半月刊
1002-2376
11-2217/R
大16开
北京北三环中路2号
2-965
1987
chi
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50174
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