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摘要:
构建高校以人为本的心理健康教育模式是高校实施素质教育的重要举措,是注重人文关怀,培育高素质人才的迫切需要。本研究立足于网络普及的时代背景,针对高校传统心理健康教育模式的困境及大学生常见心理异常问题,剖析大学生心理发展的特征与规律,充分发挥网络媒介载体优势,深入探讨大学生心理健康教育新模式,以期有效促进高校心理健康教育的科学开展。
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关键词云
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文献信息
篇名 网络环境视阈下高校心理健康教育模式探究
来源期刊 赤峰学院学报(自然科学版) 学科 教育
关键词 心理健康教育 高校 网络环境 模式探究
年,卷(期) 2016,(19) 所属期刊栏目 心理学研究
研究方向 页码范围 140-142
页数 3页 分类号 G444
字数 3909字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 田硕 徐州工程学院管理学院 14 55 5.0 7.0
2 田静 徐州工程学院管理学院 5 12 3.0 3.0
3 孙慧 徐州工程学院大学生健康教育中心 15 24 3.0 4.0
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研究主题发展历程
节点文献
心理健康教育
高校
网络环境
模式探究
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
赤峰学院学报(自然科学版)
月刊
1673-260X
15-1343/N
16开
内蒙古自治区赤峰市
1985
chi
出版文献量(篇)
20916
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82
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