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摘要:
《信号与系统》是通信和电子信息类专业本科生一门非常重要的专业基础课,是承上启下的核心课程。结合作者多年在信号与系统课程教学中的经验与体会,在学院向应用型本科院校转型的契机下,根据我校教学的实际情况,对信号与系统课程的教学目标、课程体系、教学内容、教学方法和手段和考核方法等进行改革与实践,取得了良好的教学效果。
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文献信息
篇名 应用型高校背景下“信号与系统”课程改革与探索
来源期刊 科技风 学科
关键词 信号与系统 应用型 课程改革
年,卷(期) 2016,(11) 所属期刊栏目 科教理论
研究方向 页码范围 45-45
页数 1页 分类号
字数 214字 语种 中文
DOI 10.19392/j.cnki.1671-7341.201611039
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研究主题发展历程
节点文献
信号与系统
应用型
课程改革
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
科技风
旬刊
1671-7341
13-1322/N
16开
河北省石家庄市
1988
chi
出版文献量(篇)
77375
总下载数(次)
264
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