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摘要:
初中数学教学中采用问题法,可以激发学生主动思考、积极探究.教师要在数学学科教学中激发学生的兴趣,注重课堂提问的有效性、趣味性和层次感.让所有学生都参与教学活动,用心去思考,去探究.
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运用措施
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初中数学
教学
问题导学法
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 初中数学问题教学法的原则
来源期刊 中学课程辅导(教师通讯) 学科
关键词 初中数学 问题 思考 讨论 策略
年,卷(期) 2016,(4) 所属期刊栏目 观点
研究方向 页码范围 24
页数 1页 分类号
字数 语种 中文
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问题
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策略
研究起点
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期刊影响力
中学课程辅导(教师通讯)
半月刊
1992-7711
14-1307/G4
大16开
安徽省合肥市
22-454
1987
chi
出版文献量(篇)
10692
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9
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