提高初中英语课堂教学效果的策略

• 作者: 张丽丽
• 来源期刊: 中学生英语
• 学科: 教育
• 关键词: 教学效果 学习过程 基础英语教育 阅读效率 国际交流 阅读理解题 阅读教学 口语水平 阅读过程 分析阅读
• 年，卷（期）: zxsyy_2016,（38）
• 页码范围: 113-
• 页数: 1页
• 分类号: G633.41

摘要

<正>随着全球化的不断深入,随着我国与国际交流的不断发展,英语在交流中的重要性越来越凸显出来。因此我国是十分重视英语教学的。那么初中英语作为英语教学的开始阶段,在整个英语教学的过程中有着十分重要的作用,它是学生学习英语的基础,是学生能否对英语学习产生兴趣的关键,因此在英语教学过程中要十分注意方式方法,达到初中英语教学的最佳状态。那么,如何提高初中英语课堂的教学效果呢?笔者针对这个问题展开了研究,旨在提高英语教学的质量,提高

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1	张丽丽		2	0	0.0	0.0