提升大学生辩证理解网络新闻能力的研究

• 作者: 刘曦然 千莹花
• 来源期刊: 科技风
• 学科: 教育
• 关键词: 辩证理解 网络新闻 大学生
• 年，卷（期）: 2016,（11）
• 所属期刊栏目: 科教理论
• 页码范围: 42-43
• 页数: 2页
• 分类号: G641
• 字数: 2793字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19392/j.cnki.1671-7341.201611037

摘要

随着网络利用率的不断提升，网络已成为人们获取新闻资讯的主要媒介之一。大学生作为网络新闻使用的先驱群体，其价值观很容易受到网络新闻潜移默化的影响。本文以大学生对网络新闻的看法为主要研究对象，通过对典型网络新闻的收集和研究，分析和探讨了大学生怎样汲取正面新闻中的正能量以及大学生如何从负面新闻中挖掘正能量，进而提出提升大学生辩证理解网络新闻能力的方法和措施。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	千莹花	延边大学经济管理学院	7	11	2.0	3.0
2	刘曦然	延边大学经济管理学院	2	1	1.0	1.0