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摘要:
随着我国中职教育的快速发展,中职教育的质量引起社会各界的广泛关注。推行工学结合人才培养模式,提升中职教育质量,是全面贯彻国家中长期教育改革和发展规划纲要的具体行动,对促进我国中职教育实现可持续发展具有重要的理论意义和实践意义。本文结合我部实际情况,浅谈了笔者自己的看法和想法,以期改变现状,提高学生能力,使得学生与企业实现无缝对接,零距离上岗,提高企业对学生的满意度,进而提升学校的名气。
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人才培养模式
内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈对我部“工学结合”人才培养模式的看法
来源期刊 才智 学科
关键词 工学结合 私人订制式 人才培养模式
年,卷(期) 2016,(23) 所属期刊栏目 创新教育 Innovation Education
研究方向 页码范围 101-101
页数 1页 分类号
字数 1855字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张君利 4 4 1.0 2.0
2 刘伟大 2 3 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
工学结合
私人订制式
人才培养模式
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
才智
旬刊
1673-0208
22-1357/C
大16开
吉林省长春市
2001
chi
出版文献量(篇)
95950
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386
总被引数(次)
112919
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